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Neue Bildungstechnologien 2020

Welches sind die größten Trends in der Bildung, die wir im nächsten Jahrzehnt sehen werden? Wir sind hier, um Ihnen einen Einblick zu geben, damit Sie wissen, worauf Sie im Jahr 2020 und darüber hinaus achten müssen. Von der künstlichen Intelligenz über videobasiertes Lernen bis hin zu Wellness-Technologie - die aufkommenden Edtech-Trends haben für Lehrer und Schüler gleichermaßen viel zu bieten.

Videobasiertes Lernen

Videobasiertes Lernen wird bei den jüngeren Generationen immer beliebter. Tatsächlich ist Youtube das bevorzugte Bildungsmedium der Generation Z. Lehrerinnen und Lehrer können nicht nur Youtube, sondern auch Teachertube und BrainPop nutzen, um Unterrichtsvideos zu verschiedenen Themen zu verwenden oder zu erstellen, entweder zur Ergänzung oder zur Präsentation neuer Materialien. Videobasiertes Lernen kann besonders nützlich sein für Hintergrundinformationen oder Material, das normalerweise durch das Lesen eines Lehrbuchs viel Zeit zum Lernen benötigen würde. Wenn die Motivation der Schülerinnen und Schüler für eine Aufgabe hinterherhinkt, sollten Sie, wenn möglich, standardmäßig auf Video zurückgreifen.

Datenschutz

FERPA, COPPA und SHERPA haben Datenschutzstandards festgelegt, die von den EdTech-Unternehmen befolgt werden müssen, um die Daten der Schüler sicher aufzubewahren. Aber was bedeutet das für die Lehrer? Faud Khan, CEO von Twelvedot, möchte Pädagogen daran erinnern, dass „Compliance nicht gleich Sicherheit bedeutet". EdTech-Firmen müssen Verantwortung übernehmen und sicherstellen, dass die Daten der Studierenden gesetzeskonform verwendet werden.

EdTech-Firmen müssen eine Sicherheitskultur aufbauen, denn Schulen und Regierung werden nie agil genug sein oder die Ressourcen haben, um den Überblick zu behalten. Es liegt in der Verantwortung der EdTech-Firmen, die Datensicherheit zu gewährleisten, und sie müssen diese Verantwortung ernst nehmen.

Hinweis für Pädagogen: Wählen Sie Ihre Edtech-Firmen auf der Grundlage der Verpflichtung zum Datenschutz aus.

Kollaborative Technologie

Kollaborative Edtech-Tools unterstützen das Online-Lernen durch Chatbots, Plattformen und Anwendungen, die das Peer-to-Peer-Engagement fördern, sowie Gruppen, Blogs und Wikis. Die Schülerinnen und Schüler können bereits bekannte Chat-Tools wie Facebook, WhatsApp oder Skype nutzen oder sie können Chat-Bots wie Google Allo für eine persönlichere Online-Lernerfahrung, als Quelle für soziales Lernen, zur Zeitersparnis für Lehrerinnen und Lehrer und für Online-Beurteilungen einsetzen.

Für die Zusammenarbeit im Unterricht verwenden die Schülerinnen und Schüler Google Apps for Education, Recap, TalkBoard, GoSoapBox und Padlet. In Lernmanagementsystemen können Gruppen erstellt werden, um das Engagement zwischen den Schülern zu fördern, den Lehrern bei der Moderation von Online-Diskussionen zu helfen und Feedback zu geben und zu erhalten.

Gemischte Realität

Doghead Simulations aus Seattle hat eine soziale Virtual-Reality-Software namens rumii entwickelt, die mit Oculus Go VR-Headsets arbeitet, um Studenten nach Ostchina oder Nordafrika zu transportieren und dort etwas über die Pyramiden oder die Große Mauer zu lernen. Eine Studie der Penn State University ergab, dass Studenten, die immersive virtuelle Realität zur Bewältigung einer Aufgabe nutzten, dies mehr als doppelt so schnell taten wie Studenten, die traditionelle Computerprogramme benutzten.

Die gemischte Realität wird genutzt, um die Online-Lernerfahrung mehr und mehr zu verbessern. Erwarten Sie eine Nachfrage nach diesen virtuellen und doch sozialen Umgebungen, die es den Studierenden ermöglichen, die Hand zu heben, Fragen auf organische Weise zu stellen und sich mehr in ihr Studium investiert zu fühlen.

Eine kürzlich von Stanford-Forschern durchgeführte Studie ergab, dass VR-Fahrten zum Thema Klimawandel dazu führten, dass Teilnehmer, die mehr vom virtuellen Raum erkundeten, tiefere kognitive Assoziationen mit den wissenschaftlichen Inhalten bildeten und die Ursachen und Auswirkungen der Versauerung der Ozeane besser lernen, sich daran erinnern und sie behalten konnten als diejenigen, die die Unterwasserwelt nicht so sehr erkundeten.

Eine Mischung aus Lernen auf dem Campus und außerhalb des Campus wird im nächsten Jahrzehnt immer beliebter werden, da die Menschen versuchen, die digitale Verbindung mit der menschlichen Verbindung in Einklang zu bringen. Die digitalen Technologien für das Online-Lernen werden immer fortschrittlicher werden und zu qualitativ hochwertigeren Online-Lernsitzungen führen, was ironischerweise bedeutet, dass wieder mehr Zeit von Angesicht zu Angesicht verbracht werden kann. Lehrer werden in einer Blended-Learning-Umgebung mehr zu Vermittlern als zu Ausbildern, was bedeutet, dass die Studenten sich selbst befähigen können, zu lernen und auch nach dem Ende ihres formalen Studiums weiter zu lernen.

Maschinelles Lernen

Schon bald wird uns eine vorausschauende Analyse etwas über die akademische Zukunft eines Studenten sagen können. Die Lehrer werden in der Lage sein, Studenten anzusprechen, bei denen das Risiko besteht, einen Kurs abzubrechen, was besonders für die Anbieter von Online-Kursen nützlich sein kann. Die Verbesserung der Ergebnisse von Studenten und die Anpassung von Programmen sind ebenfalls vielversprechende Facetten des maschinellen Lernens. Netex Learning beispielsweise ist eine Web-Plattform, die maschinelles Lernen ermöglicht und es den Tutoren ermöglicht, einen Lehrplan für den Tag zu entwerfen. Die Lehrer können Pläne um Inhalte herum erstellen, die Videos, Audio, personalisierte Aufgaben und Diskussionsportale umfassen.

Lernplattformen

Online-Lernplattformen wie der Open Colleges Open Space sollen das Lernen für die Studierenden komfortabler machen. Mit einem Tool wie dem Open Space können Sie an einem Ort auf alle Ihre Kursmaterialien zugreifen, Aufgaben einreichen, Feedback erhalten und Ihre Noten überprüfen. Es ist bequem und einfach zu benutzen und wird mit einem Unterstützungsnetzwerk von Pädagogen und Kollegen geliefert, die Ihnen helfen, wenn Sie einen Motivationsschub brauchen.

Die Technologie kann den Einsatz von E-Learning oder selbstgesteuertem Lernen vorantreiben. Das Selbststudium ist die Essenz des Online-Lernens. Es kann den Studenten helfen, in ihrem eigenen Tempo zu lernen. Viele Universitäten haben vollwertige Online-Kurse entwickelt, und die Studenten sollen sich in jedem Semester für einige dieser Kurse einschreiben müssen. Die gesamte Bewertung erfolgt mit Hilfe von Online-Beurteilungen.

Es gibt keinen traditionellen Unterricht. Die Studierenden können in ihrem eigenen Tempo lernen und Konzepte mit Online- und personalisierten Lernmethoden erfassen.

Die Hochschuleinrichtungen bieten verschiedene Kurse und Zertifizierungsprogramme an, die ausschließlich im Online-Modus gelehrt werden. Die Studierenden können aufgezeichnete Vorlesungen ansehen, am Live-Chat mit den Dozenten teilnehmen und von jedem beliebigen Ort aus lernen. Die Hochschulen werden wahrscheinlich ein beträchtliches Budget in das Online-Lernen investieren, anstatt die traditionellen Ausgaben für den Aufbau einer klassenraumbasierten Infrastruktur zu tätigen.

Edtech hat einen großen Wachstumsschub, insbesondere in Australien. Zum Glück für Lehrer und Schüler bedeutet dies, dass eine bessere Ausbildung effizienter durchgeführt werden kann, wann und wo Sie wollen. Mit den neuesten Trends des nächsten Jahrzehnts Schritt zu halten, ist keine so große Belastung, wenn immer mehr dieser Technologie darauf ausgelegt ist, Sie auf eine Weise zu informieren, die Ihre Zeit und Energie respektiert. Im nächsten Jahrzehnt wird die Bildungstechnologie das Lernen nicht nur einfacher machen, sondern auch leichter zu erlernen sein. Bleiben Sie dran.